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全国名师中小学信息化教学改革高级论坛举办
2017-11-07 12:25:27 来源: 作者: 【 】 浏览:78次 评论:0
核心素养是现代课改的主体目标,大数据是承载课改的最佳选择。运用信息化手段来培养学生的核心素养,是现代教学的创新。基于这一理念,“两先两后”国家级课题实验区先行做了积极的探索,取得了可喜的成绩。由“两先两后”教育研究中心主办的“全国名师中小学信息化教学改革高级论坛”,10月26日至29日,在深圳举办。本次论坛的主题是:以“两先两后“国家级课题为载体,以信息技术为背景,以平板电脑为推手,推动试点学校的教育教学发展。来自全国各地的校长、名师工作室主持人、国际国内教育集团代表等约300人参加。
“两先两后”国家级课题主持人谢仲卿作了《“一九二八”——课改的“星光大道”》的报告,云南红河学院人文学院院长、教授张平海作了《走向“深度”──基于核心素养的深度学习》的报告,广西著名校长、特级教师石秋香作了《以课题为载体,实施品牌战略》的报告,论坛还进行了《互联网+教育的力量——国外教育利用互联网举例》《如何使用平板电脑构建信息化学本课堂》——平板电脑软件使用操作展示、《互联网+时代的教与学》的培训和经验介绍,到深圳市宝安区振兴学校进行参观见学等。
   在论坛会上,深圳的教育智能装备研发企业纷纷展示了科技成果,其中深圳敬乾文化科技有限公司自主研发的“优才生”智能学生平板以其强大的功能、人性化的系统管理功能获得各届教育专家、名师校长和各教育工作者的高度认可和称赞。
  “优才生”智能学生平板拥有四大亮点功能:第一,“家校通用”功能是链接校园和家庭,打造智慧课堂和校园智能管理,服务于家庭辅导孩子学习和家长对孩子的安防管理。第二,“用机有度”功能帮助家长在自己的微信端限定孩子可浏览的内容、设定孩子的使用时间以及引导孩子良好的使用习惯。第三,“数据帮助获知天赋”功能可以实时采集数据进行汇总分析,帮助家长获知孩子的偏好习惯以及健康情况。第四,“应急求救”功能可以通过语音呼救发出求救信号,是孩子身边的贴身警卫。四大亮点功能综合了孩子、家长、校方、老师和社会五方需求,是契合当代信息化教育改革的一款智能设备。深圳敬乾文化科技有限公司表示将大力支持信息化教育改革事业的发展,为国家教育事业贡献一份力量。
各参会人员在会议上都积极参与了讨论,收获了许多课改经验,本次论坛取得圆满成功。各方对于携手共创教育新时代充满了信心,也寄愿企业力量能给予教育事业更多的支持。
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Tags:全国名师中小学信息化教学改革高级论坛举办 责任编辑:admin
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